Escrever e falar
Durante alguns meses, nossa maior “missão” no Pead foi pensar, pesquisar, escrever e digitar.
Alguns trabalhos em grupos favoreciam a escrita, pela troca de informação oral que praticávamos.
Escrevemos bastante e pouco falamos. A fala se resumia as trocas rápidas de informação entre colegas e com tutores e professores. A “conversa” muitas vezes foi via e-mail, Rooda, MSN; e portanto não falamos, só pensamos e escrevemos.
Aí surge o desafio: 10 minutos de apresentação oral, mais 5 para questionamentos e mais 5 para defendermos o que tínhamos acabado de pronunciar.
Ficamos assustados diante de muitas situações e diante desta não foi diferente.
Disse Santo Ambrósio que "O sábio, para falar, antes medita o que dizer, ou a quem dizer, em que lugar e tempo."
Para este momento oral foi preciso se preparar, organizar material para apresentar. E então mais uma vez escrevemos, mas desta vez posteriormente falamos.
No grupo de apresentação da qual fiz parte, as apresentações renderam bons resultados e eu me senti bem. Depois da tensão, fomos falando e percebendo que estávamos sabendo nos expressar oralmente.
Através da atividade foi possível mostrar a boa influência do Curso de Pedagogia em nossa caminhada pessoal e profissional.
O exercício da expressão oral é muito válido, pois através dele aprendemos a nos relacionar melhor, assim como melhorar nossa capacidade de pensamento e auto-confiança.
Oralmente temos a oportunidade de defendermos o que acreditamos, por livre expressão.
Durante alguns meses, nossa maior “missão” no Pead foi pensar, pesquisar, escrever e digitar.
Alguns trabalhos em grupos favoreciam a escrita, pela troca de informação oral que praticávamos.
Escrevemos bastante e pouco falamos. A fala se resumia as trocas rápidas de informação entre colegas e com tutores e professores. A “conversa” muitas vezes foi via e-mail, Rooda, MSN; e portanto não falamos, só pensamos e escrevemos.
Aí surge o desafio: 10 minutos de apresentação oral, mais 5 para questionamentos e mais 5 para defendermos o que tínhamos acabado de pronunciar.
Ficamos assustados diante de muitas situações e diante desta não foi diferente.
Disse Santo Ambrósio que "O sábio, para falar, antes medita o que dizer, ou a quem dizer, em que lugar e tempo."
Para este momento oral foi preciso se preparar, organizar material para apresentar. E então mais uma vez escrevemos, mas desta vez posteriormente falamos.
No grupo de apresentação da qual fiz parte, as apresentações renderam bons resultados e eu me senti bem. Depois da tensão, fomos falando e percebendo que estávamos sabendo nos expressar oralmente.
Através da atividade foi possível mostrar a boa influência do Curso de Pedagogia em nossa caminhada pessoal e profissional.
O exercício da expressão oral é muito válido, pois através dele aprendemos a nos relacionar melhor, assim como melhorar nossa capacidade de pensamento e auto-confiança.
Oralmente temos a oportunidade de defendermos o que acreditamos, por livre expressão.
